歐姆龍PLC定位編程指令復(fù)雜，定位控制概念很難清晰定義，導(dǎo)致很多學(xué)者對定位編程模糊不清， 學(xué)習(xí)找不到方法和重點(diǎn)，即使有實(shí)物練習(xí)，也很難下手。這是因為定位控制本身在自動控制過程當(dāng)中來說，就是復(fù)雜的控制學(xué)，要與機(jī)械、電氣高度結(jié)合，才能達(dá)到其定位精度和效果。良好的電氣控制系統(tǒng)是整個控制過程的核心。

        所以學(xué)習(xí)定位編程，不單只是要掌握PLC的定位指令，還需對定位概念要有清晰的認(rèn)識，要對傳動結(jié)構(gòu)有清晰的認(rèn)識，要對執(zhí)行元件如：步進(jìn)電機(jī)，伺服電機(jī)等有清晰的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)時，不能盲目的去學(xué)習(xí)PLC的定位指令，因為定位指令的基本涵義都是類似，徹底掌握了一個指令的意義以后，對其它的定位指令都能理解。要擴(kuò)大自己對PLC以外的傳動組件的認(rèn)識程度，比如：絲桿的導(dǎo)程，同步皮帶，鏈條等等。再者應(yīng)該采用穿插式教學(xué)，在學(xué)習(xí)定位指令的時候，插入步進(jìn)電機(jī)的知識，在學(xué)習(xí)定位編程的時候，插入定位案例，目的是讓你能夠真正的掌握定位編程。
        另外，在學(xué)習(xí)定位編程的時候，一定要有耐心和持續(xù)思考和堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，因為“定位”是在自動化控制當(dāng)中非常難掌握的一門技術(shù)，很多人因為不能堅持學(xué)習(xí)，對定位的難度懼怕，從而放棄了學(xué)習(xí)。由于不敢直視這些難點(diǎn)，導(dǎo)致在工作的過程當(dāng)中遇到定位編程時候，手足無措。所以學(xué)好定位知識是一個合格的PLC編程人員必須要掌握好的技能。